SS-TD-IRO-PBL教学模式在药剂学实验教学中的构建与实施
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篇名: SS-TD-IRO-PBL教学模式在药剂学实验教学中的构建与实施
TITLE:
摘要:
ABSTRACT:
期刊: 2014年第25卷第20期
作者: 王秀丽
AUTHORS:
关键字: 药剂学;实验教学;情境模拟;逆序教学法;任务驱动;以问题为基础
KEYWORDS:
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